REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU NA STROIK WIELKANOCNY

Co kraj to obyczaj

czyli ozdabianie stołu

w Święta Wielkanocne

 

1. Organizator konkursu.

Organizatorem konkursu jest Zespół Szkół w Kozłach.

1. Przedmiot konkursu.

Przedmiotem konkursu jest WYKONANIE STROIKA WIELKANOCNEGO/PALMY WIELKANOCNEJ

1. Cele konkursu:

a/ Powrót do tradycji wykonywania stroików wielkanocnych, rozwijanie wrażliwości estetycznej;

b/ Propagowanie tematyki Świąt Wielkanocnych;

c/ Stworzenie uczniom możliwości prezentacji własnych dokonań twórczych;

d/ Rozwijanie wyobraźn, oraz pobudzenie aktywności twórczej uczniów;

e/ Umożliwienie dzieciom przedstawienia własnej wizji, nastroju, oraz tradycji Świąt Wielkanocnych;

f/ Angażowanie uczniów wraz z rodziną w działalność artystyczną.

1. Uczestnicy.

Konkurs jest skierowany do podanych grup wiekowych:

• wychowankowie przedszkola

• uczniowie klas I-III

• uczniowie klas IV-VI

• uczniowie klas VII-VIII

1. Warunki udziału w konkursie:

a/ Należy wykonać PRZESTRZENNY STROIK WIELKANOCNY LUB PALMĘ WIELKANOCNA dowolnej wielkości i dowolnym kształcie

b/ Stroiki można wykonać rodzinnie;

c/ Jeden uczestnik może przynieść dowolną ilość stroików. Każda z tych prac będzie oceniana osobno, jednak Komisja zastrzega sobie prawo przyznania tylko jednego tytułu dla jednego uczestnika;

d/ Ocenie będą podlegać prace własnoręcznie wykonane, jednak dopuszczalne jest zastosowanie jako dodatek gotowych elementów (jak czekoladowe zające czy pluszowe kurczaczki);

e/ Do każdego stroika należy dołączyć metryczkę z imieniem i nazwiskiem autora, klasa;

g/ Z uwagi na transport i warunki ekspozycyjne wymagana jest trwałość konstrukcji;

 

- Prace należy składać do Pani Urszuli Sosnowskiej lub wychowawców klas w terminie do 09.04.2025r.

- Przyniesione prace przeznaczymy na Jarmark Wielkanocny, który odbędzie się 12.04.2025r. W SP im. Jana Pawła II w Tłuszczu).

 

- Wszyscy uczestnicy, którzy zgłoszą swoje prace do konkursu tym samym wyrażają zgodę na postanowienia zamieszczone w regulaminie.

1. Ocena prac.

Oceny prac dokona powołana w tym celu komisja. Będą brane pod uwagę przede wszystkim: walory estetyczne i artystyczne pracy, właściwa interpretacja tematyki, własnoręczny wkład, pomysłowość, dobór i wykorzystanie materiałów, estetyka pracy i trwałość konstrukcji;

Decyzja komisji dotycząca wyłonienia zwycięzców jest decyzją ostateczną i nie podlega

odwołaniu. W przypadku osób, które przyniosły więcej niż jedną pracę, a której stroiki

przedstawiają bardzo wysoki poziom komisja zastrzega sobie prawo do przyznania

dodatkowo tej osobie wyróżnienia.

1. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone przed Świętami Wielkanocnymi(w przypadku przyczyn niezależnych, wyniki mogą zostać ogłoszone w terminie późniejszym).

    

Uczniowie klasy VI, w dniach 20-24.05.2024r. , zwiedzili zabytkową część Krakowa, Kopalnię Soli w
Wieliczce, Muzeum Przyrodnicze w Gorcach, byli w Energylandii. Poznali trudu wędrówki odwiedzając
Muzeum Biograficzne W. Orkana w Porębie Wielkiej, relaksowali się w Termach Gorce oraz integrowali
się w czasie zajęć dowolnych w miejscu kwaterunku. Myślę, że wycieczka pozostanie na długo w ich
pamięci a zawarte znajomości zostaną z nimi na zawsze. Agnieszka Zych

Egzamin praktyczny na kartę rowerową

23 maja 8 uczniów z klasy 4a przystąpiło do praktycznego egzaminu na kartę rowerową. Wysoki poziom umiejętności jazdy na rowerze oraz solidna wiedza teoretyczna, pozwoliły wszystkim uczniom zdać egzamin. Już za kilka dni uczniowie odbiorą swój pierwszy dokument uprawniający ich do poruszania się po drogach. Świeżo upieczonym rowerzystom gratulujemy i życzymy samych bezpiecznie przebytych kilometrów. 

Kolejny raz uczniowie naszej szkoły wzięli udział w mazowieckim konkursie plastycznym „Anioł na…”👼, organizowanym przez Fundację Bo Warto.11 stycznia odbyło się uroczyste wręczenie dyplomów i nagród.  Spośród 6 prac wysłanych z naszej szkoły 3 zostały nagrodzone. Gratulujemy wszystkim uczniom Gabrysi z klasy 3, Boryskowi z klasy 2, Krystianowi z klasy 5, Igusi z klasy 2, Adrianowi z klasy 5 i Fabianowi z klasy 4b. Brawo Wy.

 

 

Miło nam poinformować, że dwie uczennice naszej szkoły: Weronika Dzieńska uczennica z klasy 8 zajęła 3 miejsce a Jagoda Pękul z klasy 2 wyróżnienie w Powiatowym Konkursie na Model Grzyba zorganizowanym przez Stację Sanitarno-Epidemiologiczną w Wołominie. 

2 października 2023 roku laureatki odebrały dyplomy oraz nagrody podczas uroczystości zorganizowanej w Powiatowym Centrum Kultury Fabryczka w Wołominie. 

25 września 2023 r. klasy 4a, 5, 6, 7 wzięły udział w warsztatach plenerowych poświęconych tradycjom Kurpii Białych. Warsztaty odbyły się w Skansenie im Marii Żywirskiej w Brańszczyku. Uczniowie wykonali kwiaty z bibuły, wycinanki kurpiowskie, świece z węzy pszczelej. Każda z klas zwiedziła również budynki- kuźnie, dom patrona, stodołę, chałupę, zobaczyli jak działała wiejska studnia oraz każdy wybił pamiątkową monetę. Uczniowie przenieśli się w czasie do XIX i początku XX w. , zobaczyli jak żyło się dawniej i jak ludzie radzili sobie w codziennym funkcjonowaniu. Bardzo ciekawa była wystawa prac w drewnie pana Stanisława Kądzieli, który opowiedział o swojej rzeźbiarskiej pasji i pokazał swoje prace. Zapewne długo pozostanie nam w pamięci ta lekcja historii, zwłaszcza sielskość skansenu, zagroda ze zwierzętami i altanka z figurami.

Agnieszka Zych

23 czerwca to długo wyczekiwany dzień przez uczniów, ale i także nauczycieli. Tuż po uroczystym zakończeniu roku szkolnego wszyscy wreszcie będą mogli odpocząć na wakacjach. Uroczystość uświetniła osoba Pana Burmistrza Pawła Marcina Bednarczyka , który wręczył nagrodę Burmistrza dla najlepszej absolwentki roku 2023- Natalii Dąbrowskiej. Wychowawcy klas pogratulowali wyników najlepszym uczniom klas I-VII.

Następnie, choć pogoda popsuła nieco szyki, odbyło się pożegnanie naszych ósmoklasistów rozpoczęte pięknym układem uroczystego Poloneza w kroplach deszczu.

Absolwenci roku 2022/2023 to: Weronika, Natalia, Daria, Wiktoria, Nikola, Mateusz, Amadeusz, Julia, Antoni, Patrycja, Amelia, Kacper, Łukasz, Oliwia, Aleksandra, Lena , Stefan, Aleksander, Mateusz, Maja, Krystian , Wiktoria.

Wyżej wymienieni częścią artystyczną pożegnali się ze swoimi Wychowawcami, Paniami Dyrektorkami, Nauczycielami, kolegami z młodszych klas, ze szkolnymi murami….

Choć za chwilę absolwenci, opuścimy szkolne mury
snuć będziemy wielkie plany o przyszłości,
ciężko żegnać wiarę szkolną, ciężko też nauczycieli,
chociaż przecież marzyliśmy o wolności.

To jest nasze z Wami dzisiaj pożegnanie,
choć niełatwo, a w oku kręci się łza.
Niech wspomnienie miłe o nas pozostanie,
nasza szkolna, piękna przyjaźń niechaj trwa.

 

Do zobaczenia nasi dzielni ósmoklasiści!!!! Do widzenia poza szkolnymi murami!!!!

19 czerwca 2023 r. uczniowie klas ósmych mieli wizytę w Urzędzie Miejskim w Tłuszczu. Dowiedzieli
się, jak wygląda organizacja pracy urzędu, kto jest za co odpowiedzialny, jak mieszkańcy mogą
angażować się w sprawy samorządu. Następnie spacerując ulicami miasta udali się do Społecznego
Muzeum Ziemi Tłuszczańskiej, gdzie można było obejrzeć wystawę pt. „Historia Polskiego Hymnu
Narodowego” oraz stałe eksponaty muzealne. Wisienką na torcie (prawie dosłownie ) była wizyta
w lokalnej cukierni , gdzie osładzano sobie czas pysznymi lodami i goframi. Niby blisko, a wycieczka i
tak była interesująca.

W dniu 08.05.2023r. klasa V, w czasie warsztatów on line z Muzeum Historii Żydów Polskich Polin, w ramach innowacji „Kultura dostępna dla wszystkich”, zapoznała się z biografią wybitnego pedagoga, nauczyciela, pisarza, działacza społecznego- Janusza Korczaka.

Zajęcia o tytule „Każdy ma głos! Jak Korczak stworzył z dziećmi gazetę?” przybliżyły im sylwetkę pisarza. Dowiedzieli się również, że dzieci także mogą tworzyć teksty np. do gazet. „Mały Przegląd” wydawany w międzywojennej Warszawie z inicjatywy Janusza Korczaka był właśnie takim pismem: wszystkie teksty, które się w nim ukazywały, były tworzone przez dzieci i młodzież.

Podczas warsztatu uczniowie i uczennice badali mapę przedwojennej Warszawy i wspólnie rozwiązywać związane z nią zagadki. Dzięki nim poznają najważniejsze fakty z życia Janusza Korczaka. Posłuchali również listów wysyłanych sto lat temu przez dzieci do gazet.

Na lekcji języka polskiego wcieli się w autorów własnych tekstów literackich. Kto wie może wśród nich są przyszli literaci i ilustratorzy?

Agnieszka Zych

1 kwietnia 2023 r klasy III, IV, V, VI odwiedziły Muzeum Jana III Sobieskiego w Wilanowie. Wszyscy mieli możliwość zwiedzenia pałacu z przewodnikiem, który w bardzo ciekawy sposób przybliżył historię pałacu, sylwetkę króla Jana III Sobieskiego i rodziny królewskiej, pokazał nam ciekawostki, które ukryły się w murach muzeum. Uczniowie mieli możliwość zobaczenia jak wyglądało życie króla i jego rodziny, stroje, które były w modzie w tamtym czasie, umeblowanie itd.

Klasa V i III uczestniczyła w warsztatach rekonstrukcyjnych „Kaligrafia (nie)zapomniana sztuka”. Tu zobaczyli stare pisma króla Jana, narzędzie piśmiennicze z tamtych wieków. Mogli sami za pomocą pióra ze stalówką poćwiczyć kaligrafię. Odkryli kunszt sztuki kreślenia liter w charakterze pisma angielskiego. Wielką zaletą tego pisma, które nazywa się dziś kursywą współczesną, była i jest możliwość w miarę szybkiego pisania oraz łatwość odczytywania. Pismo angielskie, w swej pierwotnej odmianie, jaką jest cancellaresca, stało się krojem powszechnie obowiązującym w czasach króla Jana III. Poszczególne litery są smukłe i czytelne, a zarazem mają nieco fantazyjne kształty. Pisanki angielskiej w uproszczonej wersji uczymy się w szkole, jednak po kilku latach nauki wyrabiamy swój własny charakter pisma, zapominając o odpowiednim kącie nachylenia, owalności i ozdobności liter. W czasie warsztatów zasiedli przy drewnianych pulpitach i spróbowali tej, jak się okazało niełatwej sztuki pisania stalówkami w obsadkach.

Klasa IV oraz uczniowie klasy III i VI, którzy chcieli być na tych warsztatach, uczestniczyli zaś w Królewskiej Drukarni na zajęciach „Guttenberg i jego wynalazki”. Dowiedzieli się na czym polega drukowanie i jakie były jego początki, jak wyglądały „drukarki” przed XV wiekiem, ile trwało powstawanie tekstu. Posłuchali opowieści o historii druku, Janie Gutenbergu i jego wynalazkach oraz jak ten wynalazek zmienił życie ludzi w tamtych czasach. Uczniowie wcielili się w rolę zecera i spróbowali złożyć własne teksty. Zapoznali się też z działaniem prawdziwej prasy drukarskiej, którą wprawili w ruch.

Pogoda była wspaniała, park przy muzeum zaś zauroczył nas pięknymi kwiatami i ślicznie kwitnącymi magnoliami.